Geconfronteerd met een dubbele uitdaging: ouders vertrouwd maken met de aangeboden naschoolse activiteiten en de moeilijkheid om leerlingen uit te wisselen tussen drie scholen die de activiteiten organiseren, wendde de Gemeente Amsterdam zich tot ons voor een videoconcept dat beide uitdagingen zou aangaan.
Eerst en vooral vonden we dat de video vanuit het perspectief van de kinderen moest zijn. Hoe ervaren zij de activiteiten en waar kunnen ze uit kiezen. Hierna moesten we ouders laten zien dat de verschillende locaties op loopafstand van elkaar liggen en dat elke locatie zijn eigen categorie activiteiten heeft.
Door de ogen van een meisje en haar vriendin vertrekken we van school om mee te doen aan verschillende leuke activiteiten. De rondleiding wordt ook vrolijk verteld door het meisje. Om de verschillende locaties te kunnen bestrijken en te laten zien dat ze echt dicht bij elkaar liggen, hebben we een drone boven het grotere gebied. Markering van alle locaties en hun categorieën.
